关于语文趣味识字教学对学生成长的帮助

• 作者: 兰秀菊
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 趣味识字 小学 语文
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 330-331
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学过程中,识字教学是基础教学.但是在语文学科当中基础教学是重中之重,语文学科是一门需要长期积累的学科.其中识字能力更是关系到学生整体发展以及多项能力的成长,所以我们应该努力做好学生的语文识字教学.