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摘要:
新课改提倡把"课堂还给学生",教师要摒弃传统满堂灌的教学方式,积极构建小学自主课堂教学.从鼓励动手操作,激发学生自主探索兴趣;巧用多媒体教学,培养学生自主思考意识;倡导自主探究,提高学生自主学习能力等三方面浅谈构建小学数学自主课堂教学策略.
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构建小学数学自主课堂教学策略
小学数学
构建
自主教学课堂
策略
小学数学高年级"精教活学,自主课堂"教学
小学数学
高年级
课堂教学
自主课堂
初中数学有效自主课堂的构建
初中数学
自主
高效课堂
小学数学课堂如何构建自主互助学习模式
小学数学教学
自主互助
学习模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何构建小学数学自主课堂
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 构建 自主教学课堂 策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号
字数 4433字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.334
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作者信息
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1 刘胜君 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
构建
自主教学课堂
策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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