传统文化在小学语文教学中的应用探析

• 作者: 莫惠秋
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文教学 优秀传统文化 实践研究
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G22
• 字数: 1727字
• 语种: 中文

摘要

中华传统文化博大精深,源远流长,不仅涵盖了多方面的人文精神与文明,深藏的文化底蕴也是十分广泛的.对于普通小学教育积极引入中华传统文化,不仅有助于语文学科的教学,还能带领小学学生进行文化感染,领略国家传统文化的魅力.因此在社会越来越重视地区小学语文教育的同时,教育部与学校也在积极进行传统文化的引入,来促进学生对文化的热爱.