多元智能理论在新课程中的实施

• 作者: 陈晓美
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 多元 智能 新课程
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: G622.3

摘要

新一轮基础教育课程改革强调培养学生'初步的创新精神、实践能力',倡导学生在课程中'主动参与、乐于探究、勤于动手',要求新的课程应'培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。'那么,基础教育课程改革的上述要求都可以得到多元智力理论的支持。

作者信息

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1	陈晓美		1	0	0.0	0.0