作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要阐述了小学生奖励机制的概念,小学生的奖励机制的方式,在实施奖励机制的过程中不同教师的做法,以及教师在实施奖励机制的过程中,有哪些问题和与对策.本文根据具体实践所取得的效果,提出了在实施奖励的过程中应该注意理论的支撑与奖励的策略,注意奖励的目的与实效,注意奖励机制的互通与完善,注意奖励的合理性与科学性,从而使奖励机制达到最佳的效果.
推荐文章
浅谈构建小学生体育学习主体地位的策略
小学生体育
主体地位
对策
浅谈农村小学生的安全教育
农村小学生
安全教育
意识
措施
浅谈如何指导小学生学写作文
指导方法
小学作文教学
兴趣
读写结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学生的奖励机制
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 奖励机制 奖励策略 互通
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 管理学
研究方向 页码范围 265-266
页数 2页 分类号
字数 4418字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵梅俏 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
奖励机制
奖励策略
互通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26155
总下载数(次)
42
总被引数(次)
2787
论文1v1指导