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原文服务方: 新课程       
摘要:
衍纸是一种创意性手工艺术,其制作简易,有助于激发学生想象力、创新能力等综合能力,将其引入小学课堂中,有助于激发学生对美术课堂的学习兴趣,提升学生的想象力、创新能力、审美能力,达到美术课堂陶冶情操、培养审美能力的目的.主要就衍纸画的特点、小学美术课堂衍纸画发展现状、衍纸画培养学生综合能力的方法三个方面展开论述.
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文献信息
篇名 衍纸画对小学生综合能力培养的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 衍纸画 小学美术教学 综合能力培养
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵春梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
衍纸画
小学美术教学
综合能力培养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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