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《计算机程序设计基础》课程混合式翻转课堂教学实践与启示
混合教学
翻转课堂
计算机程序设计
能力培养
混合式教学在程序设计基础课程中的应用
SPOC
混合式教学
移动教学
过程评价
程序设计基础
军队院校计算机程序设计基础课程分层教学研究与实践
分层教学
计算机程序设计
军队院校
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 混合式教学在高职计算机程序设计基础课程教学中的应用研究
来源期刊 计算机产品与流通 学科 工学
关键词 混合式教学 线上/线下 教学改革
年,卷(期) jsjcpylt_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号 TP311.1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓凤 6 3 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
线上/线下
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机产品与流通
周刊
1001-8786
CN 12-1276/TP
16开
北京市海淀区万泉河路68号紫金大厦18层
1984
chi
出版文献量(篇)
9226
总下载数(次)
115
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