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摘要:
在新课改下,小学课堂教学发生了巨大的变化,提出了构建高效课堂的教学新任务。小学四年级语文是小学阶段一门非常重要的基础性课程,对学生语文知识的学习有着承上启下的作用。要想在小学四年级语文教学中构建高效课堂,教师要能够彻底改变传统旧的教学观念,在新课程改革的背景下,根据学生的实际发展需求与当前教学现状,采取以学生为主体多样化的教学手段,不断提高学生的语文素养,进而全面提升小学四年级语文的教学质量与水平。本文主要就如何构建小学四年级语文高效课堂进行了深入的探讨。
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篇名 如何构建小学四年级语文高效课堂
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学生 四年级语文 高效课堂
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂海艳 四川省资阳市安岳县兴隆镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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小学生
四年级语文
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