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摘要:
互联网+与教育快速结合,对课程教学有了新的要求.本文从《病原生物学与免疫学》课程出发,对教学过程中存在的问题进行了分析,并探讨课程教学改革的新思路.
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内容分析
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文献信息
篇名 互联网+在病原生物学与免疫学课程教学改革研究
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 病原生物学与免疫学 互联网 + 课程教学改革 探索
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 4127-4128
页数 2页 分类号
字数 2009字 语种 中文
DOI 10.19435/j.1672-1721.2019.28.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭潇 邵阳学院医学检验学院 19 13 2.0 2.0
2 何玲 邵阳学院医学检验学院 5 5 1.0 1.0
3 赵晋英 邵阳学院医学检验学院 17 21 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
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