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摘要:
1+X证书制度试点工作的启动,对职业院校人才培养提出了新的要求.本文提出引入中间机构,与职业院校、企业共同构建科学合理、有较强针对性和可实施性的"三元制"人才培养模式,依托"三元制"人才培养模式建立的资源平台实施1+X证书制度,解决职业院校在培训、考评、鉴定等方面的技术与人才短板以及建设培训基地和实习实训消耗面临的财政困境,为职业院校人才培养模式构建和实施1+X证书制度提供了良好借鉴.
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文献信息
篇名 1+X证书制度在"三元制"人才培养模式中的探索实施
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 三元制 人才培养模式 中间机构 1+X证书制度
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 G424
字数 2659字 语种 中文
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研究主题发展历程
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三元制
人才培养模式
中间机构
1+X证书制度
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电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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