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摘要:
新时代背景下,学校的教育职责不再局限于向学生传递知识,还应该重点广泛地培养学生的学习兴趣.随着新课改的逐渐发展,广泛培养学生阅读兴趣已经成为大多学校的重要教育目标.在日常生活中,教师要鼓励学生多看课外书以此增加学生的阅读量,让学生真正意义的发现阅读的兴趣,从积累语言常识开始,培养学生的综合文化素养.
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小学低年级学生课外阅读兴趣的培养策略
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课外阅读
如何培养低年级学生的课外阅读兴趣
阅读量
兴趣
方法
课内外
浅谈如何指导小学低年级学生进行课外阅读
小学低年级
学生
课外阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 低年级学生课外阅读兴趣的培养方法浅谈
来源期刊 读写算 学科 社会科学
关键词 阅读兴趣 课外阅读 小学生 培养
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 C961
字数 1824字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
阅读兴趣
课外阅读
小学生
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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