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摘要:
作文是小学语文教学中的重要组成部分,对于学生来说也是有困难的知识点.在小学中年级作文教学中采用生活化教学策略,从学生的生活进行入手,可以进一步激发学生的学习兴趣,也能够让学生在写作当中体验生活的乐趣.本文在分析当前小学中年级写作教学现状的基础上,提出小学中年级作文教学生活化的开展策略,以此更好的提升作文教学效果.
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中年级
培养
兴趣
积累
写作水平
小学中年级作文教学的尝试
作文教学
体验
思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于小学中年级作文教学生活化策略探讨
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 小学 中年级 作文 生活化 策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 2041字 语种 中文
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小学
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