高职平法识图与钢筋算量课程教学研究

• 作者: 张新民
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 平法识图 钢筋算量 课程设计 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 课程◆创新◆研讨
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3879字
• 语种: 中文

摘要

平法识图与钢筋算量是土建类专业开设的一门综合性很强的专业基础课,通过对该门课程进行了多年的教学实践,阐述课程开设的必要性以及课程教学过程中存在的问题,从而分析该门课程的教学课程设计、教学方法及手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新民		3	7	2.0	2.0