小学班主任班级管理过程中的德育渗透策略探析

• 作者: 赵清茂
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 自我修养 班级文化 班级规则
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学校管理
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G635.6
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

班级管理是小学阶段中班主任面临的一大难题,德育教育又是小学教育阶段的重点任务,想要在班级管理过程中渗透德育教育存在一定的难度.基于此,本文从小学班主任班级管理和德育教育开展现状入手,从师生关系、自我修养、班级文化、班级规则等方面入手,具体分析德育教育渗透策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵清茂		1	0	0.0	0.0