引用信息技术提高小学语文口语交际教学质量

• 作者: 刘丹婕
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 信息技术 小学语文 口语交际 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1705字
• 语种: 中文

摘要

传统小学语文教学中,口语交际的教学往往被极大程度上地忽视了,而在新时代新课程标准改革中,当前小学语文教学目标更加注重学生语文能力和语文素养的全面提升,即听、说、读、写各方面的能力培养都应得到重视.在21世纪新科技时代,信息技术在教育教学的革新上也越来越发挥着举足轻重的作用,信息技术以其图文并茂、声像并举、绘声绘色、快捷丰富等特点,特别是由于其具有可以与人即时交流的交互控制功能,信息技术已经成为了教育教学的最佳途径之一.把信息技术应用于小学语文口语交际教学实践中来,对推动教学质量的提升,促进教学改革的深化有着重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹婕		2	1	1.0	1.0