心理健康教育融入小学英语课堂的实践

• 作者: 刘玲
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育 小学英语 课堂
• 年，卷（期）: hjc_2019,（15）
• 页码范围: 165-165
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

在英语教学中,教师需要做的不仅是传授英语知识,还要关注学生全面使用知识的能力培养,因此对于学生的心理素质的教育就显得十分重要。教师要自觉地发挥心理教育策略的优势,将多媒体课件应用在英语教学活动中,应借助多种多样、丰富多彩的教学方法充分面对所有学生,学生的积极性和主动性在学习中起到了很关键的引导作用,教师激发学生学习的热情有助于学生自信心的建立,提高自己的能力。在这个过程中,学生学习的内在潜力得到了充分的挖掘,会更加乐意参与到教师的教学中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玲		20	12	2.0	2.0