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摘要:
作为幼儿教育中的主要构成,美术教学承担着培养幼儿审美情趣、艺术修养等职能.基于此,本文主要针对生活化教学模式在幼儿美术教学中的应用优势进行分析,从生活素材引入方面、生活化氛围营造方面以及丰富生活经验方面,为幼儿构建完善的生活化美术教学模式,以期为幼儿美术教学改革提供参考.
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关于生活化的幼儿美术教育研究
生活化
幼儿美术教育
特点
途径
论幼儿美术教学的生活化
幼儿美术教学
生活化
家园合作
趣味性
幼儿园美术教育生活化的对策探析
幼儿园
美术教育
生活化策略
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论生活化幼儿美术教学模式的构建
来源期刊 新智慧 学科
关键词 生活化 美术教学 幼儿美术 生活素材
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方海霞 山东省青岛市城阳区流亭街道中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化
美术教学
幼儿美术
生活素材
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
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844
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