提高小学语文教育教学有效性的措施研究

• 作者: 王唤林
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学语文 教学有效性
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.48.108

摘要

新的改革不断深化和素质教育的产生发展，对现阶段的教育界产生了非常大的影响，尤其体现在小学教育界。小学教育是学生开始系统地学习专业知识的初始阶段，这一阶段的学生能否养成正确的学习习惯、掌握科学的学习方法，对学生未来发展具有非常重要的影响意义。