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摘要:
小学语文中作文部分占据十分重要的地位,在写作教学过程中,教师也十分重视对学生的指导,可以很好地提升学生的作文水平.但是从学生实际写作的角度分析,还是出现了许多问题,如作文中的语言表达水平不强等.小学语文作文教学打开了学生理解汉语言应用的一扇大门,作为小学语文教育工作者,教育方式在不断地进行更新换代,語文教学也一样,也需要不断地注入新的活力.因此,在今后的作文实践教学中,教师可以将仿写的教学方式引入课堂,让学生通过仿写的方式逐渐提升语言表达能力.
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文献信息
篇名 小学语文作文教学仿写训练的必要性简析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 作文 仿写 简析
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 386
页数 1页 分类号
字数 1756字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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