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利用生活资源开展小学数学教学的措施
利用生活资源开展小学数学教学的措施
作者:
严羚斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
生活资源
教学措施
摘要:
新的数学课程标准中,要求教师从生活素材中挖掘教学资源,充分利用生活资源开展小学数学教学,让学生明白数学知识来源于生活,又应用与生活.教师要善于引导学生发现生活中的数学问题,使学生掌握运用数学知识解决实际问题的能力,从而增强数学教学的实用性,开展丰富多彩的教学活动,让学生在开放的教学环境中,通过直观的感受,快速、高效地掌握数学抽象化的知识.
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文献信息
篇名
利用生活资源开展小学数学教学的措施
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
小学数学
生活资源
教学措施
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
课堂内外
研究方向
页码范围
129
页数
1页
分类号
字数
1670字
语种
中文
DOI
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严羚斌
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
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