高职院校专业课程思政化教学模式改革与探析

• 作者: 蒲济林 赵登峰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 课程思政 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3044字
• 语种: 中文

摘要

高职院校中设有不同的专业,旨在培养各专业性人才.在道德建设的背景下,促进高校专业课程思政化教学模式改革显出了其重要意义.高校教学改革中应该探索出一条思政教育与专业课程深入结合的道路,同向而行.在实践的过程中,学校要从不同方面推进该教学模式的改革.立足高职院校,对专业课程的思政化教学发展模式进行探讨,希望能够让学生的素质得到全面提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲济林		8	21	3.0	4.0
2	赵登峰		6	1	1.0	1.0