钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
现代职业教育期刊
\
基于微信平台的翻转课堂教学法在中职药理学教学中的应用研究
基于微信平台的翻转课堂教学法在中职药理学教学中的应用研究
作者:
刘其礼
彭孝鹏
闫莉
陈景锋
陈雪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微信平台
翻转课堂教学法
中职
药理学
摘要:
目的:研究和探讨基于微信平台的翻转课堂教学法在中职药理学教学中的应用效果.方法:将2016级中职康复技术班80名学生作为研究对象,在药理学4个章节的教学中应用翻转课堂教学法,采用期末考试、问卷调查和座谈会综合评价应用效果.结果:翻转课堂教学法章节得分率高于传统式教学法章节(P<0.05),学生对翻转课堂教学法的赞誉度高,该教学法有利于提高医学生的综合能力和素质.结论:基于微信平台的翻转课堂教学法在中职药理学教学中的应用效果良好,比传统式教学法更有利于医学人才的培养.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
就业导向案例教学法在《护理药理学》教学中的应用研究
护理药理学
案例教学法
职业需求
PBL教学法在高职护理《药理学》教学中的应用
基于问题的教学法
课堂讲授法
《药理学》
效果
基于微信公众平台和对分课堂的联合教学模式构建 及其在《临床药理学》教学中的应用
微信公众平台
对分课堂
临床药理学
教学改革
增强记忆教学法在《护理药理学》教学中的应用
护理药理学
教学方法
增强记忆
成绩
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
基于微信平台的翻转课堂教学法在中职药理学教学中的应用研究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
微信平台
翻转课堂教学法
中职
药理学
年,卷(期)
2019,(13)
所属期刊栏目
专业教学2
研究方向
页码范围
126-127
页数
2页
分类号
G712
字数
2997字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘其礼
29
136
5.0
11.0
2
陈雪
7
15
3.0
3.0
3
闫莉
9
34
4.0
5.0
4
陈景锋
3
3
1.0
1.0
5
彭孝鹏
6
11
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(3)
共引文献
(283)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(1)
同被引文献
(3)
二级引证文献
(0)
2012(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2013(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2016(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2019(1)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2019(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微信平台
翻转课堂教学法
中职
药理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
期刊文献
相关文献
1.
就业导向案例教学法在《护理药理学》教学中的应用研究
2.
PBL教学法在高职护理《药理学》教学中的应用
3.
基于微信公众平台和对分课堂的联合教学模式构建 及其在《临床药理学》教学中的应用
4.
增强记忆教学法在《护理药理学》教学中的应用
5.
行为导向教学法在高职药理学教学中的应用研究
6.
基于云课堂的翻转课堂教学法在高职护理学生《外科护理学》教学中的应用
7.
就业导向案例教学法在《护理药理学》教学中的应用研究
8.
基于云课堂的翻转课堂教学法在高职护理学生《外科护理学》教学中的应用
9.
兽医药理学翻转课堂教学模式的探讨
10.
PBL教学法在高职护理《药理学》教学中的应用
11.
基于WeChat平台的SPOC翻转课堂在临床药理学教学中的应用
12.
课堂教学设计原理在药理学教学中的应用
13.
基于微课的翻转课堂教学模式在护理学导论教学中的应用
14.
提问式教学法在药理学教学中的实践
15.
药理学——阿司匹林课堂教学设计
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
现代职业教育2022
现代职业教育2021
现代职业教育2020
现代职业教育2019
现代职业教育2018
现代职业教育2017
现代职业教育2016
现代职业教育2015
现代职业教育2019年第9期
现代职业教育2019年第8期
现代职业教育2019年第7期
现代职业教育2019年第6期
现代职业教育2019年第5期
现代职业教育2019年第4期
现代职业教育2019年第36期
现代职业教育2019年第35期
现代职业教育2019年第34期
现代职业教育2019年第33期
现代职业教育2019年第32期
现代职业教育2019年第31期
现代职业教育2019年第30期
现代职业教育2019年第3期
现代职业教育2019年第29期
现代职业教育2019年第28期
现代职业教育2019年第27期
现代职业教育2019年第26期
现代职业教育2019年第25期
现代职业教育2019年第24期
现代职业教育2019年第23期
现代职业教育2019年第22期
现代职业教育2019年第21期
现代职业教育2019年第20期
现代职业教育2019年第2期
现代职业教育2019年第19期
现代职业教育2019年第18期
现代职业教育2019年第17期
现代职业教育2019年第16期
现代职业教育2019年第15期
现代职业教育2019年第14期
现代职业教育2019年第13期
现代职业教育2019年第12期
现代职业教育2019年第11期
现代职业教育2019年第10期
现代职业教育2019年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号