提问式教学法在药理学教学中的实践

• 作者: 师锐赞 张轩萍 梁月琴 胡晓玲
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 提问式教学法 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 427-428
• 页数: 2页
• 分类号: R96
• 字数: 2205字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.06.03

摘要

药理学是基础医学和临床医学间的纽带.但大部分学生认为药理学知识点太多,内容抽象,缺乏趣味性.山西医科大学在药理学本科教学中采用提问式教学法,只要授课教师备课时设计好问题就可以在授课中应用,对活跃课堂气氛、提高授课效率立竿见影.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张轩萍	山西医科大学基础医学院药理教研室	73	305	9.0	13.0
2	梁月琴	山西医科大学机能实验室	49	348	8.0	17.0
3	师锐赞	山西医科大学基础医学院药理教研室	19	53	4.0	6.0
4	胡晓玲	山西医科大学基础医学院药理教研室	10	30	3.0	5.0