小学《品德与社会》课的活动教学开展漫谈

• 作者: 周宏枢
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 《品德与社会》 校园 家庭 社会
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 271,273
• 页数: 2页
• 字数: 1634字
• 语种: 中文

摘要

《品德与社会》课程是以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展为目标的课程.它具有生活性、开放性、活动性、自主性等特点,落实以学生为主体、以活动为中心的教育教学理念,以培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究,热爱生活的儿童为目标.教师作为儿童活动的指导者、支持者、合作者和引导者,积极创设情景,激发学生学习《品德与社会》课的兴趣,只有这样才能达到预期的教育目的,才能真正落实新的课程目标.