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摘要:
语文教学的主要目标不仅是要向学生传授语言文字知识,其还肩负着感受、领悟、体验情感的过程,因此情感教育不仅是语文教学目的重要手段,更是语文教育的主要目标.小学语文教材中所选择的作品都蕴藏着作者的情感,日常教学中要将情感教育融入其中,帮助学生丰富情感体验,提高学生的综合素质.
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情感教育
实施策略
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文献信息
篇名 小学语文教学中的情感教育的实施策略研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 课堂教学 情感教育
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 185字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
情感教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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