将思政课融入专业课的教学改革探讨与实施 ——以急危重症护理学为例

• 作者: 陈镇兰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 专业课 切入点 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 探析◆创新◆应用
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3545字
• 语种: 中文

摘要

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是中国共产党在新时期面临新形势提出的科学命题,是公民思想道德建设的核心,作为一位专业课教师,在教学中贯穿核心价值观的学习,通过全面领悟"大思政",统筹推进成合力;"思政课程""专业课程"齐上阵,具体措施落实处;不同专业不同课程,每个章节处处彰显"思政",找到思政课融入专业课的切入点,改革教学方法,培养学生树立正确的价值取向,践行社会主义核心价值观,真真做到"教书育人""立德树人".