基于探究的小学语文课堂讨论策略

• 作者: 吴少萍
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 探究意识 小学语文 课堂讨论 学生素养
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在强调素质教育、推进教育教学改革的今天,以何种方式开展小学语文教学才能更好地促进学生语文必备品格与关键能力的提升,是新时期小学语文教师所要思考的重要问题.为增加课堂互动,提升学生的探究意识,这篇文章将以小学语文课堂讨论为研究内容,对如何促进学生探究意识提升、小学生思维的发展等问题展开研究与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴少萍		1	0	0.0	0.0