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摘要:
众所周知,近些年我国新课程改革已经成功拓展到各个层面。无论哪一门科目都面临着严峻的改革形势。在小学语文教学中,当前语文教师最重要的教学任务之一便是重点培养和提高小学生的语文阅读理解能力,精心设计各种阅读训练,意在激发起小学生学习语文知识的兴趣,真正爱上语文。本文将就小学语文教学拓展性阅读的相关内容进行深入的分析与探究。
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文献信息
篇名 浅析小学语文教学拓展性阅读
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学 语文 拓展性阅读 教学方式
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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小学
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拓展性阅读
教学方式
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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