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高中数学微型探究教学的思考
高中数学
微型探究教学
思考
高中数学翻转课堂模式探究
高中数学
翻转课堂
必要性
对策
高中数学探究式课堂教学探讨
高中数学
探究式教学
课堂教学
浅谈高中数学探究式教学的策略与应用
高中数学
探究式教学
策略
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 增进学生智慧的高中数学教学探究
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 训练 学生 教学 期望值 教师 数学
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨启进 17 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
训练
学生
教学
期望值
教师
数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
总被引数(次)
4536
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