浅谈创新背景下的小学数学课堂

• 作者: 杨晶
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 知识创新 技术创新 管理创新 创新思维 创新文化
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

当今的小学数学教学,教师不再只是枯燥单调、照本宣科、死板的讲例题,而是想办法来吸引学生的注意力,为学生创设生动而有效的数学教学,使原本抽象枯燥的数学知识,变得生动而有趣味性了,能充分激发学生学习数学的兴趣.文章主要从知识创新、技术创新、管理创新这三个方面来分析了小数数学课堂的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晶		1	0	0.0	0.0