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摘要:
文章以南华大学安全工程专业学位硕士点为例,首先分析了南华大学安全工程专业学位硕士点建设现状,然后采用调查问卷法分析发现学生对导师投入研究生培养的实验、检测经费条件、学院开展的学术讲座、导师提供的科研条件最为不满,并由此提出了加强实验室建设、增加学术交流次数和质量、鼓励导师申请和承担更多科研项目等建议.
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护理硕士专业学位
研究生
教育模式
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校专业学位硕士点建设的现状及策略 ——以南华大学安全工程专业为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 专业学位硕士点 问卷调查法 安全工程专业
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号 G643
字数 3418字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201904104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋复量 南华大学资源环境与安全工程学院 71 411 11.0 17.0
2 李向阳 南华大学资源环境与安全工程学院 111 472 11.0 16.0
3 刘永 南华大学资源环境与安全工程学院 72 394 10.0 17.0
4 郑平卫 南华大学资源环境与安全工程学院 22 62 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
专业学位硕士点
问卷调查法
安全工程专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
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37809
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