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高职医学院校基础英语与医学英语课程衔接研究
高职医学院校基础英语与医学英语课程衔接研究
作者:
周玉玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职医学院校
基础英语
医学英语
衔接
摘要:
本文阐述基础英语、专门用途英语及医学英语的含义,分析基础英语与医学英语衔接的必要性,针对调查数据比对发现的基础英语与医学英语衔接中存在的医学词汇的理解与记忆、医学文献阅读、医学文化背景知识等方面问题提出可行的解决方案,并总结就衔接问题进行教学调整后的教学效果与启示。
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文献信息
篇名
高职医学院校基础英语与医学英语课程衔接研究
来源期刊
广西教育
学科
社会科学
关键词
高职医学院校
基础英语
医学英语
衔接
年,卷(期)
2019,(47)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
158-160
页数
3页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周玉玲
广西卫生职业技术学院公共基础部英语教研室
18
33
2.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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高职医学院校
基础英语
医学英语
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
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