基于网络平台的混合式教学模式研究与实践 ——以合肥职业技术学院为例

• 作者: 吕正娟 李莉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络平台 混合式教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教育研究2
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2536字
• 语种: 中文

摘要

基于"互联网+教育"大数据时代背景下,实现传统教学模式向线上、线下相结合的混合式教学模式的转变是当前学校教育教学改革的大趋势.基于线上、线下网络平台的混合式教学模式以在线课程资源共享为主,实现教学资源的整合,并重新优化教学设计,营造学生自主学习的环境.以合肥职业技术学院大学计算机基础课程为例开展基于网络平台的混合式教学模式研究与实践,发现混合式教学有利于提升教学质量和学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		8	3	1.0	1.0
2	吕正娟		6	10	2.0	3.0