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如何在幼儿园数学活动中开展游戏
如何在幼儿园数学活动中开展游戏
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摘要：
数学学科本身具有很强的理论性和抽象性,幼儿阶段的孩子思维能力还没有发展完全,在数学的学习中缺乏认知能力,幼儿园数学教学效率比较低下.怎样通过开展游戏来提升幼儿园数学教学效率时教师应该积极探讨的话题.本文主要就如何在幼儿园数学活动中开展游戏进行了探讨.
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游戏化
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农村幼儿园
数学活动
寓教于乐
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幼儿园
数学教学活动
游戏化
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 如何在幼儿园数学活动中开展游戏 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 幼儿园 数学活动 游戏 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（8） | 所属期刊栏目 | 幼教园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 270 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1741字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
数学活动
游戏
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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