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摘要:
幼儿数学学习活动,教师应遵循幼儿学习特点,创设丰富适宜的环境,将数学活动游戏化、生活化,结合区域活动开展,以使幼儿的数学学习活动更有效.
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文献信息
篇名 支持幼儿数学学习的有效策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 数学 环境 游戏 生活 区域
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 1810字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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数学
环境
游戏
生活
区域
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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