关于小学科学课堂科技教育的实践研究

• 作者: 夏慧兰
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学科学 科技教育 实践方法
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0081-0081
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新世纪的来临让我们看到了科技发展带来的丰硕成果,认识到了科技事业进步的重要性,相应的我们也需要提高对科技教育的 重视程度,自小就对学生进行科技素质的培养,培育其科学精神,使得学生能够在成长和发展过程当中担当起发展科技事业的责任,为我 国科学事业的创新进步贡献力量。小学是对学生进行科技教育的重要阶段,而小学科学课堂又是科技教育实施的重要载体,所以教师需要 加大对科技教育方法的探索和研究,利用多元化策略促进学生科技素质的进步,为课程改革的深化发展提供保障。

作者信息

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1	夏慧兰		1	0	0.0	0.0