小学作文课堂教学尝试与思考

• 作者: 王群
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 课堂教学 生活 练笔
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。长期以来,小学作文教学形成了“教师命题、指导——学生独立写作——教师自己改评”的传统训练模式,这种训练模式造成了一些不良后果。为了提高学生写作素养,我们必须了解作文教学的现状,多方面寻找原因并思考对策。

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1	王群		1	0	0.0	0.0