工匠精神与高职院校"双创"教育研究

• 作者: 高其胜
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 工匠精神 高职院校 "双创"教育
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 226-227
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.12.226

摘要

在目前的现状下,工匠精神已经全面贯穿于高职院校培育人才的过程中.高职院校通过推行"双创"教育,应当能够切实体现培育实践型以及技能型人才的宗旨与目标,确保将工匠精神渗透在高职院校当前的各项教育措施中.由此可见,高职院校推行"双创"教育不能够缺少工匠精神作为核心内涵,高职院校需要做到结合现阶段的"双创"人才培育目标来搭建高职教育的新平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高其胜		29	32	2.0	5.0