"以学生为本"视域下高职院校大学语文课程教学探究

• 作者: 陆剑芬
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学语文 以学生为本 多向度研讨化教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5
• 字数: 1696字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201905137

摘要

为了提升大学语文的教学质量,为学生能力的培养提供更多优秀的方法,文章分析了"以学生为本"教学理念的内涵,并且阐述了以"学生为本"视域下高职院校大学语文课程教学的具体策略.