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摘要:
随着教育体制的改革,在小学教学的过程中,其教学目的和教学手段也发生了一定的改变.大量新颖的教学方法将传统的教学模式取代,大大改善了教学质量,培养学生们的独立思考能力,提高了学生们的综合素质,为小学的数学教育创造了良好的发展前景.本篇文章主要论述的即是如何在小学数学的教学过程中,培养学生讨论式的学习能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学课堂讨论式学习探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 数学课堂 讨论式学习 主动参与
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 1927字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.10.191
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
讨论式学习
主动参与
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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