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融入客家本土文化,开展特色区域活动
融入客家本土文化,开展特色区域活动
作者:
周秀英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
本土文化
特色
区域活动
摘要:
区域活动是一种在玩中学,学中玩的有学习性质的活动,在区域活动中幼儿根据自己的兴趣、意愿自主选择活动材料、内容和方式.关注幼儿的区域活动的需要,创设适宜的富有特色的环境,尝试将客家本土文化资源融入到幼儿的区域活动中,让区域活动本土化,特色化,让幼儿与环境材料直接互动,实现教育目标的多元化.
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本土文化资源
区域活动
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基于区域特色文化的少先队活动课程建设
区域文化
少先队活动课程
建设
路径
运用花都本土文化资源开展美术活动的思考
运用
本土资源
美术活动
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文献信息
篇名
融入客家本土文化,开展特色区域活动
来源期刊
青年时代
学科
关键词
本土文化
特色
区域活动
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
272-273
页数
2页
分类号
字数
2562字
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
本土文化
特色
区域活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
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1.
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