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摘要:
小学英语在整个英语学习系统中发挥着重要的启蒙价值,为此一定要重视英语学习质量。文章提出了在小学英语教学中融入合作学习理念的方案,先分析了小学英语合作教学设计应贯彻的原则,而后探讨了在小学英语教学设计中融入合作学习理念的意义,最后针对在该理念下应该如何采取教学策略提出建议。
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合作学习理念下的小学英语教学设计
合作学习
小学英语
教学设计
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合作学习
学习小组
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浅谈合作学习在小学英语教学中有效应用
合作学习
小学英语
教学
有效应用
思考
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文献信息
篇名 浅谈合作学习理念下的小学英语教学设计
来源期刊 年轻人 学科
关键词 合作学习 理念 小学英语 教学设计
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.47.146
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
理念
小学英语
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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0
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