健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的实际效果评价

• 作者: 任文静 田海燕 高永丽
• 来源期刊: 医学美学美容
• 关键词: 健康教育 临床护理路径 糖尿病护理
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 字数: 1442字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨糖尿病护理中应用健康教育临床护理路径模式的干预效果.方法:将96例糖尿病患者随机分成实验组(48例)与对照组(48例),对照组给予患者实施常规护理及健康教育,实验组在常规护理基础上实施临床护理路径的健康教育,观察两组患者糖尿病知识掌握情况.结果:实验组患者在自我管理、运动疗法、药物疗法及饮食控制各方面的知识掌握率上均显著高于对照组(R0.05).结论:糖尿病护理中,实施健康教育临床护理路径的干预模式,可提高患者疾病认知,让患者可遵医嘱用药,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任文静	延安大学附属医院内分泌代谢科	7	12	2.0	3.0
2	高永丽	延安大学附属医院内分泌代谢科	4	0	0.0	0.0
3	田海燕	延安大学附属医院内分泌代谢科	3	1	1.0	1.0