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摘要:
在培养学生文学素养、打好语文学习基础的过程中,小学语文是极为重要的一个阶段。在小学语文教学中渗透中华传统文化中, 一方面提高了小学生的文学素养,另一方面也培养了小学生的文化意识。针对小学教学中中华传统文化教育渗透的现状和有效措施等方面, 本文进行了简要分析。
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浅析小学语文教学中中华传统文化的渗透
小学语文
中华传统文化
渗透
意义
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策略
浅析如何在小学语文教学中渗透传统文化
小学语文
语文教学
传统文化
怎样在小学语文教学中渗透传统文化
小学语文
语文教学
传统文化
内容分析
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何渗透中华传统文化
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 中华传统文化 渗透途径
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0262-0262
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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作者信息
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1 李小芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
中华传统文化
渗透途径
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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