基于深度学习的小学语文核心素养教学策略

• 作者: 俞李峰
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 小学语文 深度学习
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

发展学生核心素养已成为学校教育教学的中心轴.显然,学生核心素养的发展与他们的有效学习密切相关.在小学语文教学过程中,教师可通过引导学生深入学习,逐步培养学生的核心素养.本文在理论与实践相结合的基础上,从核心素养角度出发,探索小学语文深度学习的有效方法.