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摘要:
课堂教学评价体系是教师进行教学活动中最重要的环节,是提高上课效率,促进幼儿发展的重要方式,对于幼儿园教育也是如此,幼儿教育是一个人一生的基础教育,对于幼儿在以后的学习上有着至关重要的作用,建立并完善教师课堂教学评价体系是进行幼儿教育的关键步骤,本文将以建立课堂教学评价体系,促进幼儿发展为主要话题,从幼儿课堂教学评价的模式、幼儿教学评价体系的意义和地位进行论述。
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文献信息
篇名 建立教师课堂教学评价体系 促进学生发展
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿教学 改革创新 评价方式 意义 评价体系
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G612
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1 谢秋欢 新北区龙虎塘街道中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
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节点文献
幼儿教学
改革创新
评价方式
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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