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原文服务方: 新课程       
摘要:
实验是学生学习科学的重要手段之一,有效的实验探究才能促进学生核心素养的发展.结合"微视频"、"UMU"互动学习平台等现代技术手段在实验教学中的应用,来解决学生在实验中操作的不规范性、实验观察的不直观性、不可控性等问题,以此来提高实验教学的有效性.
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篇名 依托现代技术手段,优化小学科学实验
来源期刊 新课程 学科
关键词 现代技术 科学实验 素养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 董杰 杭州市余杭区黄湖镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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