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摘要:
支持幼儿在一日生活和游戏中广泛习得语言,并运用语言进行交往,已成为学前教育语言教育改革和发展的热点.本文从表演游戏的环境、表演游戏的指导、幼儿创造性表演活动的支持等方面入手展开研究,促进其表现力和创造力的发展,并结合自身教学实践经验,浅谈支持幼儿表演游戏的策略,以期与同行共同探讨.
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文献信息
篇名 浅谈支持幼儿表演游戏的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼儿教育 语言习得 表演游戏 支持策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 2058字 语种 中文
DOI
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1 殷虹 江苏省昆山开发区东部新城幼儿园 6 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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