支持幼儿自主游戏的策略探究

• 作者: 滕士艳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 幼儿自主游戏 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

区域活动是幼儿园教育活动的重要组成部分.在幼儿主动学习的过程中,教师要把学习主动权交给幼儿,用更多的时间观察、了解、理解、支持幼儿,让幼儿感受到来自教师的肯定和支持,促进幼儿主动探索和学习.