课程游戏化背景下幼儿园木工区的创设与实施

• 作者: 潘学琴
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 区域环境创设 木工区创设 规则 经验
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 1920字
• 语种: 中文

摘要

课程游戏化理念明确指出:教师应该结合地方特色和本园实际,积极为幼儿创设宽松、自由、自主、愉悦的区域活动环境,努力营造丰富多彩、多功能、多层次的环境氛围,做到让幼儿融入其中、自我完善,实现"在玩中学习、在玩中进步".木头是生活中常见的自然材料,创设一个可以让孩子使用木头进行创作的环境很有必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘学琴		1	0	0.0	0.0